作者：陳竹亭出版社：商周出版出版日期：2022-09-10語言：繁體中文ISBN/ISSN：9786263184022裝訂方式：平裝頁數：288頁開數：21 x 14.8 x 1.2 cm開類別：精選書展 > 自然/文化生活
陳竹亭*台大科教發展中心創辦人、跨領域通識課程教授1950年生，國立台灣大學化學系名譽教授，台灣大學化學系學士，美國愛荷華州立大學（Iowa State University）化學博士。學術研究專攻有機金屬化學、配位化學及其催化反應。台灣科普教育重要推廣者，創立台大科學教育發展中心（CASE），為國內網路科學傳播的主要推手，也是科學與人文跨科際教育、跨領域教學的先行者。長期參與中學化學教育教科書的編審用考，主張閱讀是科學教育中不可取代的學習方法，教科書為最基本且重要的最佳工具。此外亦擔任十二年國教108課綱自然科學領域「探究與實作」研發委員召集人。科學之外崇拜啟蒙運動，喜好書法及西方音樂、美術。
第一本講述人類世主題的本土科普創作認識當代最重要環境議題的最佳入門讀本！人類世，是地球的危機還是轉機？立足本土，放眼宇宙思考人類存亡的終極挑戰 「人類世」是一個地質年代上的時間尺度，最初由諾貝爾獎得主克魯琛提出，地質年代大多是由自然事件所決定，然而近代科技發展卻造成全球暖化、生物滅絕、臭氧破洞等全球性的環境巨變。「人類世」指的就是人類以單一物種之姿，開始有能力來撼動、干擾大自然過程的時期。 本書是提供國內中學及中學程度以上，從自然史觀點介紹「人類世」的本土科普讀本。首先從宇宙、太陽系到地球，宏觀地認識我們的自然環境。接著談生命和人類的演化，回顧人類遍布全球、發展文明的歷史。也從台灣觀點出發，介紹南島語族的大遷徙，勾勒出台灣在人類發展史上的重要意義。最後詳述人類世概念的來龍去脈，並檢討科學和科技在近代的演化進程。 對於誤用科技縱容物質文明的氾濫，我們必須及時產生自覺，建立合理且良善的世界觀。人類需要認識對周遭環境的影響，節制物質欲望，提升精神文明，設法與自然永續並存，這也是未來教育的關鍵方向。
專文推薦王寶貫｜中研院院士、成功大學航空太空工程學系客座特聘講座教授「本書的行文流暢，風格平易，涵蓋學門也非常廣，不僅足以作為環境教育的教科書，也很適合高中以上、關懷地球環境的社會大眾閱讀。」聯合推薦（依姓氏筆畫排序）李家維｜國立清華大學生命科學院侯金堆講座教授林俊良｜前國家太空中心主任、國立中興大學電機系講座教授林士超｜國立興大附中教師、2020年全國科展地科及環境科學第一名指導老師周芳妃｜教育部師鐸獎、北一女中化學科教師孫維新｜國立台灣大學物理系及天文所教授曾耀寰｜中研院天文及天文物理研究所研究副技師黃貞祥｜國立清華大學生命科學系助理教授蔣竹山｜國立中央大學歷史所副教授「科學，其實源自人文主義，產生了對世界最無與倫比的理解。只是很可惜地，在我們的社會中，科學似乎只是淪為工具，而非世界觀。這本深具科學世界觀的好書，帶領我們探索在這個人類世中，我們該如何上下而求其索。」——黃貞祥｜國立清華大學生命科學系助理教授「轉變人類文明的四次工業革命首先由水力及蒸汽作為動力源，突破人力與獸力的限制，至第四次工業革命導入智能聯網技術，大幅提升生產效率及智慧。近年商業太空的快速發展即將促成下一波工業革命，人類文明不再侷限於過度開發的地球，邁向浩瀚無垠的宇宙，將解封無可拘泥的夢想。」——林俊良｜前國家太空中心主任、國立中興大學電機系講座教授「你困惑文明證據如何定義人類世嗎？你懷疑科學方法如何丈量人類世嗎？你了解哲學理念如何發展人類世嗎？這本書就如同燈塔指引年輕人思想，讀完這本書，你將深刻省思人生價值，也把握學習機會找出未來你在人類世的定位。」——周芳妃｜教育部師鐸獎、北一女中化學科教師