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1943年生
斯德哥爾摩大學藝術人文學士
作家、性教育工作者
近年來作品，除本書外，尚包括：
《做愛的方法》(1990)
《亂倫、性侵害兒童及其家人之心理治療》(1992)
《人與人之間–瑞典和世界、性和人際關係》(1996)
《青少年男女的性與愛》(1997)等
現任：瑞典性教育協會(RFSU)委員、斯德哥爾摩男性危機中心委員會委員
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生於1943年，瑞典性教育家、作者及編輯。
瑞典性教育協會RFSU和斯德哥爾摩男性危機中心董事。
相關著作無數，其中《可以真實感受的愛》(1995)經瑞典教育部採用為性教育教師手冊，並榮獲世界性學協會頒贈最佳性教育教材。
本書《複數的性》為作者2001年最新力作。
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蘇芊玲，銘傳大學講師，教育部兩性平等教育委員會委員，婦女新知基金會第七屆董事長，女書店創辦人。
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曾經擔任國中教師，做過兇巴巴的訓育組長和常被誤認成小妹的總務主任。
當學生時卻相當不務正業，在高中跟著最好的朋友成天看帥哥，念師大總是出現在台大課堂。
把碩士當大學唸了四年，該寫論文卻為了性別教育319鄉趴趴走，本書居然比論文還早完成！
喜歡的事情好多好多，最希望性別大業早日成功。
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本書的十五位作者，
都是「台灣性別平等教育協會」的成員，
也都是教育工作者。
台灣性別平等教育協會 簡介
Taiwan Gender Equity Education Association, TGEEA
宗旨：消除性別歧視，建立多元平等社會；
推動性別平等教育環境；
發展本土性別平等教育研究與教學；
建立性別教育者間情感與資訊支援網絡。
任務：培訓性別平等教育種子教師；
舉辦性別平等教育相關活動；
發展性別平等教育課程、教材與教學法；
推動、落實性別平等相關政策與法案；
提供性別平等教育諮詢與資訊服務；
協助處理相關申訴案件；
加強與國內外性別平等教育相...