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新書快訊

  • 你好,再見
    \\\ 蟬聯韓國作家票選年度小說No.1 /// 諾貝爾獎得主韓江、演員IU,熱烈推崇! 韓語裡的「安妞」既是「很高興見到你」,也是「再見」; 既能開啟,也能結束一段關係, 更是金愛爛用以感受七則人生故事的語言之鑰。 ★諾貝爾文學獎得主韓江:「只要金愛爛出書,我就會讀。」 ★韓國演藝圈 IU李知恩、aespa知珉、CORTIS金主訓推薦閱讀 ★作家寺尾哲也、李屏瑤、林予晞、張慧慈(小花媽)、彭紹宇、顏訥推薦 ★蟬聯教保文庫50位作家評選年度小說之冠 ★ 榮獲2022年金承鈺文學獎 ★ 榮獲2022年吳永壽文學獎 ★ Yes...
  • 茉莉人生
      來自伊朗的女孩瑪贊,   用筆記錄下動盪時代裡的成長記憶,   寫下她眼中的世界——   有恐懼、有幽默,也有勇氣與希望。   「自由,不只是你能說什麼,而是你敢不敢說。」   1979年,伊朗革命爆發,這場席捲全國的變革,   將一切曾經理所當然的自由化為禁令。   年僅九歲的瑪贊,戴上了頭巾,也開始看見這個世界的不公。   她在漫畫中讀馬克思、崇拜革命英雄,偷偷跑上街頭抗議,   卻也第一次明白:說出真相,可能意味著危險。   在這部自傳漫畫中,作者用黑白分明的畫面,   搭配幽默、犀利卻又感人的文字,   帶領讀者走進一個孩子的世界—...
  • 拯救與毀滅:以他者的身分寫作
    「你教我說你的語言」,我用我的雜質回報 熊婷惠|淡江大學英文系助理教授 學術寫作課的金科玉律,尤以科學領域而言,要少用「我」這個主詞,避免過於主觀;數據與發現才是主體。或是將「我」變形為「我們」、「人們」、「讀者」來開啟句子,但這些集合體其實就是孤單的我、一名寫作者的聲音。避免放大自我,是寫作者書寫時已假設有位他者在閱讀,在他者尚未對自己指指點點前,就已先技術性地藉分身「我們」或是「人們」來遁逃可能的難堪。潛伏的他者早已存在我們的心中,阮越清試著用自身與他所讀過的文學作品作為例子,要我們認識自我的他性。 阮越清在這本諾頓講座中的每篇講稿,沒有顧忌地說出許多由「我」出發的句...
  • 我的世紀末:九〇年代混音帶
    正港「臺灣感性」金曲連環炮,唱給你聽! 一卷笑中有淚、深情無限的時代混音帶。 九〇年代是六七年級生的成長歲月,近年來因韓流帶起的「臺灣感性」一詞爆紅,而染上浪漫懷舊色彩。「那些年」是否真如韓國人所見,自帶美顏濾鏡?臺灣人視角的版本,又呈現何種顏色? 來聽聽當事人說法。翁稷安,六年級末段生。本尊很正經:大學歷史教授;分身接地氣:大眾文化愛好與研究者。時報鷹球迷。小時候家裡開書店,一度漫畫財富自由。自稱電動苦手,但曾全破《瑪莉歐兄弟三代》、《火之島》。羨慕表姊擁有雙卡錄音機,也受她影響開始聽華語流行音樂和中廣《知音時間》。覺得錄製混音帶很麻煩,除非有心儀對象想表白──而這次他迫切想表白的...
  • 對男人一無所知的我
    原來我也愛過,我也會痛。說到底,我也是個人。 亞馬遜評為BookTok最佳書籍,Goodreads湧入驚人57萬則討論,由Z世代定義的經典 一場宛如思想實驗的反烏托邦小說;一個女孩在荒蕪的世界裡,探尋身為人的意義 地下牢籠中,一名女孩和三十九位成年女性被囚禁著。在恆亮的電燈下,她們不知晝夜,被守衛嚴密監控。她們對自己為何被囚禁一無所知,也找不出任何線索。有別於其他女人,女孩的記憶是從身處牢籠中開始的,沒有過往生活的碎片,沒有受過知識教育,對文明世界沒有經驗。 某日,在所有人一如往常,早已準備在牢籠被囚禁至生命終了的「平凡的一天」,警報聲突然響起,守衛們消失無蹤,女人們趁機逃...