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★ 臺灣師範大學國文系教授——石曉楓主編，透過各篇精萃選文與賞析，突破寫作體例框架，美學鑑賞Ｘ創作心法Ｘ書寫技巧全面解鎖， ★ 自生活的靈巧物事淬煉熠熠光燦、展開與生命哲思的多重對話，擴延散文寫作的深度與廣度。 洪淑苓（作家、國立臺灣大學中文系教授） 張瑞芬（作家、逢甲大學中文系教授） 須文蔚（詩人、國立臺灣師範大學文學院副院長） 唐捐（作家、國立臺灣大學中文系系主任） 徐國能（作家、國立臺灣師範大學國文系教授） 宋怡慧（作家、丹鳳高中圖書館主任） 林皇德（作家、臺南一中國文科教師） 賴鈺婷（作家） 楊富閔（小說家） ——誠摯推薦

茉莉‧帕特 Molly Potter 　　茉莉‧帕特在中學任教了11年，擔任班級導師以及科學與健康課的協同教師。接著，她有數年時間擔任兩性教育的研究經理，負責小學的教師訓練、研發小學的兩性教育課程與政策，以及有關心理健康其他面向的工作。茉莉目前在短期特殊學校擔任教職，專門輔導被主流學校排除在外的孩子們，充分善用她的心理健康專長。她也熱愛編寫教材，並且以自己的工作為榮。據說不論她手上面對的學習目標一開始看起來多麼無趣，茉莉都能把它們變得豐富又生動！ 　　相關著作：《我不亂生氣（情緒管理與人際關係認知繪本1）》《我愛交朋友（情緒管理與人際關係認知繪本2）》

繪本篇中，針對21個孩子會有疑問的主題進行了回答。並且有針對每個主題想表達的內容進行了說明。 內容由「身體」「生命」「我與他人」3個篇章構成。 孩子在成長、發展的過程中最先遇到的就是自己的「身體」。用科學的角度來認識「身體」，是讓孩子能夠正面肯定接納身體與性上不可或缺的態度。 在「生命」篇章中，討論到了生命的形成與誕生，以及死亡。涵蓋了生命的起始與終焉。 在這篇章中，包含了大人要如何和孩子說明生命是任何東西都無法取代的重要存在，生命寄宿在身體當中、以及重視生命及是重視身體等概念。 最後，在「我與他人」的篇章中，融入了我對「學習自己與他人的關係，可以增加自己的『性與...

本書收錄蕾貝嘉‧索尼特（Rebecca Solnit）九篇散文，探討男人毫無根據的自信，如何助長性侵、家暴等#Metoo事件，從愛說教的男人到強暴文化，從性醜聞案到婚姻與家庭，從吳爾芙（Virginia Woolf）到殖民主義。探討的主題雖然不在父權文化會關心的範圍之內，卻是非常重要的議題。 九篇散文分別是〈男言之癮〉、〈最漫長的戰爭〉、〈各個世界在一間豪華套房中碰撞：思考關於IMF、全球不公義以及火車上的陌生人〉、〈稱頌威脅：婚姻平等真正的意義〉、〈祖母蜘蛛〉、〈吳爾芙的黑暗：擁抱難解〉、〈身邊盡是一群變態的卡珊卓〉、〈#YesAllWomen：女性主義者重寫故事〉和...

一、荒原 「四月是最殘忍的月分／在死地中長出了紫丁香／把回憶與慾望揉合在一起／讓春雨催促著遲鈍的根芽」 二○二○年四月，在T．S．艾略特筆下最殘忍的時節，我收到一封措辭嚴厲的來信： 「過去一直很欽佩你替性侵被害人發聲，讀了你的《無罪的罪人》之後，我發現我看錯你了。法院都判那個狼師有罪了，你憑什麼說他無辜？你有什麼證據？你比法官、檢察官厲害嗎？你有想過被害小孩跟她家人的心情嗎？……你是應該站在被害人立場的人，為什麼要替加害人說話？你怎麼對得起過去相信你的人？」 面對這一連串的質疑，我不知該如何回答，更不知該從何說起。 撰寫校園性侵案《沉默》、《沉默的島嶼》的緣故，我...